Topic : 3rd-5th graders are smarter in math than 8th-10th: National Achievement Survey 2021

शालेय शिक्षणाच्या गुणवत्तेसह मुलांच्या शिकण्याच्या क्षमतेचे मूल्यांकन करण्यासाठी देशव्यापी सर्वेक्षणात दहावी आणि आठवीच्या वर्गापेक्षा तिसरी आणि पाचवीच्या मुलांमध्ये शिकण्याची क्षमता चांगली असल्याचे आढळून आले आहे. नॅशनल अचिव्हमेंट सर्व्हे (NAS) 2021 च्या अहवालानुसार, गणितासारख्या विषयात इयत्ता तिसरी आणि पाचवीच्या मुलांची कामगिरी आठवी आणि दहावीच्या मुलांपेक्षा खूपच चांगली आहे. एकूण पाचशे गुणांपैकी तृतीय श्रेणीतील मुलांचे राष्ट्रीय सरासरी गुण 306, पाचव्या वर्गातील विद्यार्थ्यांना 284 गुण आहेत, तर आठव्या वर्गातील विद्यार्थ्यांना 255 आणि दहावीच्या विद्यार्थ्यांना केवळ 220 गुण आहेत.  NAS अहवालामध्ये भाषा, गणित आणि विज्ञान या विषयांमध्ये इयत्ता 3, 5, 8 आणि 10 मधील विद्यार्थ्यांचे सर्वसमावेशक मूल्यमापन करून देशभरातील शिक्षण प्रणालीचे मूल्यांकन केले जाते.महाराष्ट्रानेही सरासरीपेक्षा चांगली कामगिरी केली आहे.तसेच उच्च श्रेणीतील शिक्षणाचा स्तर घसरला आहे. महाराष्ट्रातील विद्यार्थ्यांच्या मानसिक आरोग्यावर साथीच्या आजाराच्या परिणामाच्या बाबतीत, इयत्ता 8वीच्या विद्यार्थ्यांना सर्वाधिक फटका बसला आहे.

केवळ ७२ टक्के विद्यार्थ्यांच्या घरी डिजिटल उपकरणे आहेत

केंद्रीय शिक्षण मंत्रालयाने जारी केलेल्या अहवालानुसार, १८ टक्के मुले सायकलने, ९ टक्के सार्वजनिक वाहनाने, ९ टक्के शालेय वाहनाने, ८ टक्के मुले दुचाकीने आणि ३ टक्के मुले चारचाकी वाहनाने शाळेत जातात. सर्वेक्षणात असे आढळून आले की, 18 टक्के शाळेत जाणाऱ्या मुलांना लिहिता-वाचता येत नाही, तर 7 टक्के मुले साक्षर असूनही शाळेत जात नाहीत. अहवालानुसार, 72 टक्के विद्यार्थ्यांना घरी डिजिटल उपकरणे उपलब्ध आहेत.त्यात असे म्हटले आहे की 89 टक्के मुले शाळेत शिकवले जाणारे धडे त्यांच्या कुटुंबियांसोबत सामायिक करतात आणि 78 टक्के मुले ज्यांची घरातील भाषा शाळेशी मिळते जुळते आहे. सर्वेक्षणानुसार ९६ टक्के मुलांना शाळेत यायचे आहे तर ९४ टक्के मुलांना शाळेत सुरक्षित वाटते.